Nivelamento em Libras Intermediário II Referente aos estudos da metáfora em língua de sinais, a autora Wilcox (2000) defende que: A) Deve considera...

Nivelamento em Libras Intermediário II Referente aos estudos da metáfora em língua de sinais, a autora Wilcox (2000) defende que: A) Deve considerar a influência da cultura e que, pelo fato de que as comunidades surdas são caracterizadas por uma apreensão de mundo basicamente visual, a questão do cognitivo visual tem uma importância na organização de elementos da cultura e varia de acordo com a organização social. B) O conceito é metaforicamente estruturado, a atividade é metaforicamente estruturada e, em consequência, a linguagem é metaforicamente estruturada. C) Partindo dessa apreensão visual e do fato de que é a substituição da falta de algo por uma experiência concreta que marca uma organização cultural específica, uma “metaforização da visão”, no que diz respeito à experiência perceptiva mais autêntica para os surdos. D) No entendimento da metáfora e as formas como pode se apresentar, compreendemos que, dentro da metáfora, encontramos a possibilidade de sentidos metafóricos serem expressos por meio de verbos, substantivos e adjetivos também na língua de sinais. 2. Para Paschoal (1990) a metáfora: A) É a figura de palavra em que um termo substitui o outro em vista de uma relação de semelhança entre os elementos que esses termos designam. B) A semelhança resulta da imaginação, da subjetividade de quem a cria, bem como pode ser entendida como uma comparação abreviada, em que o conectivo comparativo não está expresso, mas subentendido. C) Infere experiências, emoção, compreensão relativa aos contextos de forma mais flexível e pronta de conceituar o mundo. D) É um fenômeno essencialmente discursivo, no qual o sujeito encontra espaço de liberdade ao subverter as regras da língua para inscrever sua subjetividade criativa. 3. Assinale a alternativa INCORRETA para a metáfora ontológica na perspectiva dos autores Lakoff e Johnson (2002). A) É uma forma de se conceber eventos, atividades, emoções, ideias etc. como entidades e substâncias. B) É uma função referencial, que nos permite usar uma entidade para representar outra. C) As nossas experiências com objetos e o corpo físico fornecem a base para uma variedade de metáforas ontológicas. D) A metáfora ontológica mente, por exemplo, é referida como se fosse uma entidade específica relacionada a diferentes tipos de objetos, que nos oferecem diferentes modelos para a compreensão do que é a mente. 4. Qual alternativa corresponde a esse sinal: A) Sapato. B) Querido. C) Branco. D) Bota. 5. Veja o sinal metafórico (imagem) e assinale a qual tipo de metáfora ele pertence: A) Metáfora ontológica. B) Metáfora orientacional. C) Metáfora personificação. D) Metáfora conceitual.