Considerando que a American Occupational Therapy Association (Aota) – Associação Americana de Terapia Ocupacional – define a atuação do terapeuta o...

Considerando que a American Occupational Therapy Association (Aota) – Associação Americana de Terapia Ocupacional – define a atuação do terapeuta ocupacional como facilitador do engajamento em diversas ocupações em diferentes contextos, e que dentro das áreas de atuação da terapia ocupacional definidas pela Aota está o desempenho do brincar, leia atentamente as seguintes assertivas quanto à veracidade, pontuando V para VERDADEIRO ou F para FALSO: As crianças consideram a diversão como principal fator de diferenciação do brincar e não brincar, e isso pode ser percebido pelo interesse e pela motivação em realizar as atividades. A brincadeira que proporciona à criança a habilidade de se expressar e se desenvolver deve ser direcionada sempre com o uso de brinquedos. O brincar é uma atividade essencial para o desenvolvimento infantil. Trata-se de uma atividade espontânea e prazerosa, em que a criança expõe os seus sentimentos, as suas preferências, os seus receios e hábitos, além de estimular a criatividade, autoexpressão, o desenvolvimento da cognição, motricidade, linguagem, autoestima e socialização. O brincar é um processo essencial a ser vivido durante a infância. O papel do brincante, brincar como ação e recurso terapêutico, tem sido objeto de estudo e interesse dos terapeutas ocupacionais. As assertivas I, II e III são, RESPECTIVAMENTE: