É função da escola possibilitar através da inclusão: A O acesso as línguas majoritárias, metodologias e projetos avançados, material visual e escri...

É função da escola possibilitar através da inclusão:
A O acesso as línguas majoritárias, metodologias e projetos avançados, material visual e escrito.
B Livros didáticos, intérpretes, conteúdos e objetivos simplificados para que os alunos surdos acompanhem o processo de ensino.
C Práticas escolares que promovam a integração escolar. É necessário que o professor tenha um intérprete presente que considere a interferência da língua de sinais na aquisição da língua escrita. Prepare os colegas para a inserção do sujeito surdo.
D Práticas escolares adequadas que contribuam efetivamente para o processo de ensino e aprendizagem. Metodologia para o ensino de segunda língua que considere a interferência da língua de sinais na aquisição da língua escrita. Organização dos objetivos propostos adequada oportunizando a continuidade do projeto educacional.
a) V, F, F, F
b) F, V, F, F
c) F, F, V, F
d) F, F, F, V