De acordo com o ponto de vista de Motta-Roth (2006), a escola: Deve desconsiderar as competências linguísticas do aluno Deve apresentar ao aluno u...

De acordo com o ponto de vista de Motta-Roth (2006), a escola:

Deve desconsiderar as competências linguísticas do aluno
Deve apresentar ao aluno usos da linguagem em situações específicas
Deve desconsiderar os usos da linguagem em situações específicas e genéricas
Deve desconsiderar as competências linguísticas do aluno
Deve apresentar ao aluno usos da linguagem em situações genéricas
Deve desconsiderar as atividades sociais
a) Deve apresentar ao aluno usos da linguagem em situações específicas
b) Deve desconsiderar os usos da linguagem em situações específicas e genéricas
c) Deve desconsiderar as competências linguísticas do aluno
d) Deve apresentar ao aluno usos da linguagem em situações específicas
e) Deve apresentar ao aluno usos da linguagem em situações genéricas