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Facilidade de uso; recursos motivacionais; adequação das atividades pedagógicas; adequação dos recursos de mídia às atividades pedagógicas; interat...

Facilidade de uso; recursos motivacionais; adequação das atividades pedagógicas; adequação dos recursos de mídia às atividades pedagógicas; interatividade social; e favorecimento do papel de facilitador do professor são categorias do seguinte critério de avaliação: Escolha uma opção: a. Programação b. Conteúdo c. Aluno SE Professor d. Fundamentação pedagógica

💡 2 Respostas

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Ed Verified user icon

Vamos analisar as opções: a. Programação: Não se encaixa nas categorias mencionadas. b. Conteúdo: Também não corresponde às categorias mencionadas. c. Aluno SE Professor: Esta opção parece ser a mais adequada, pois aborda a relação entre aluno e professor, o que está relacionado com as categorias mencionadas. d. Fundamentação pedagógica: Embora seja importante, não abrange todas as categorias mencionadas. Portanto, a opção correta é: c. Aluno SE Professor.

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Wagner R. de Jesus

3.1. Primeiro critério de avaliação: A interação Aluno-SE-Professor O primeiro critério de avaliação proposta por Oliveira et al (2001) é a interação alunoSE-professor e está relacionado ao papel do professor na facilitação da aprendizagem do aluno e à possibilidade de interação entre SE e usuários. Esse critério é composto por seis categorias: a) facilidade de uso; b) recursos motivacionais; c) adequação das atividades pedagógicas; d) adequação dos recursos de mídia às atividades pedagógicas; e) interatividade social; e f) favorecimento do papel de facilitador do professor. 

correta é: c. Aluno SE Professor.

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