Segundo Brougère (1998 p.103-104) “ brincar não é uma dinâmica interna do indivíduo, mas uma atividade dotada de uma significação social que, como ...

Segundo Brougère (1998 p.103-104) “ brincar não é uma dinâmica interna do indivíduo, mas uma atividade dotada de uma significação social que, como outras, necessita de aprendizagem. A afirmação que melhor justifica a afirmação de Brougére é: A) A brincadeira não é então um espaço social, já que não é criado por natureza, mas após uma aprendizagem social. B) A criança aprende a brincar e isto se dá desde as primeiras interações lúdicas entre mãe e bebê. C) Esse espaço social não supõe regras. Há escolha e decisão continuada da criança na introdução e no desenvolvimento da brincadeira. D) Com riscos, a criança pode inventar, criar, experimentar neste universo. [...] Portanto, a brincadeira não é somente um meio de exploração, mas também de invenção.