A partir dos apontamentos da autora podemos compreender a educação do campo como
a. uma educação que se opõe ao trabalhador quando necessário.
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A partir dos apontamentos da autora podemos compreender a educação do campo como
a. uma educação que se opõe ao trabalhador quando necessário. b. um modelo educativo hierárquico. c. uma pedagogia que não se limita apenas ao estudo dos conteúdos escolares. d. uma educação que não se preocupa com os debates em torno das questões de classes. e. uma iniciativa do Estado democrático de direito.
Analisando as alternativas, a partir dos apontamentos da autora, podemos compreender a educação do campo como uma pedagogia que não se limita apenas ao estudo dos conteúdos escolares. Portanto, a alternativa correta é:
c. uma pedagogia que não se limita apenas ao estudo dos conteúdos escolares.
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