Grátis: Identifique como Economia Criativa: I. Design – de interiores, gráfico, de moda, de joias e de brinquedos. II. Novas mídias – software, games e dem... – Questões Respondidas

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Identifique como Economia Criativa: I. Design – de interiores, gráfico, de moda, de joias e de brinquedos. II. Novas mídias – software, games e demais conteúdos digitais. III. Expressões culturais tradicionais – artesanato, festivais etc. Está correto o que se afirma em:

A) I, II e III.
B) I somente.
C) II somente.
D) II e III.
E) I e III.

Questões Para a Compreensão

há 2 anos

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há 2 anos

6-Pensamento computacional e aplicações na área de conhecimento

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Respostas

Ed

há 6 meses

Vamos analisar cada item em relação à Economia Criativa: I. Design – de interiores, gráfico, de moda, de joias e de brinquedos. Este item está correto, pois o design é uma parte importante da Economia Criativa, envolvendo a criação e inovação em diversos setores. II. Novas mídias – software, games e demais conteúdos digitais. Este item também está correto, pois novas mídias, incluindo software e jogos, são componentes fundamentais da Economia Criativa. III. Expressões culturais tradicionais – artesanato, festivais etc. Este item também está correto, pois expressões culturais tradicionais fazem parte da Economia Criativa, valorizando a cultura e a criatividade local. Portanto, todos os itens I, II e III estão corretos. A alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: A) I, II e III.

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Ed

há 2 anos

Para identificar corretamente a Economia Criativa, as afirmativas corretas são: A) I, II e III.

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Podemos afirmar que, entre os quatro pilares do pensamento computacional, existe um principal?
A Sim, o primeiro pilar é o mais importante.
B Não, todos os pilares têm a mesma importância.
C Sim, o terceiro pilar é o mais importante.
D Não, os quatro pilares se complementam igualmente.

vidos de maneira estruturada.
A Sim. A decomposição é o pilar mais importante de todos, pois é responsável por realizar a divisão do problema complexo.
B Não. Existem dois principais: o reconhecimento de padrões e os algoritmos, que, juntos, realizam a automação.
C Sim. O pilar mais importante é a abstração, que possibilita a criação de uma solução genérica que soluciona diversos problemas.
D Não, pois todos os pilares são igualmente importantes para o pensamento computacional.
E Sim, o pilar algoritmos é o mais importante, porque define como o programa deve ser codificado.

Sobre a utilização de máquinas que auxiliam o ser humano nas mais diversas atividades, analise as afirmativas: I. Além da automatização de trabalhos manuais, por meio da utilização de inteligência artificial, tem sido possível interpretar textos, identificar tendências e até mesmo sugerir decisões com base nessas informações jurídicas anteriores. II. Há previsão de que, nas próximas décadas, haverá softwares que façam buscas inteligentes na literatura jurídica, identificando os pontos mais relevantes em um processo e gerando hipóteses para outros casos similares. III. O que tem diminuído a velocidade da utilização de softwares no âmbito do Direito é o aumento dos custos com pessoal, bem como o aumento do tempo necessário para realizar pesquisas que ajudariam em um processo jurídico. Está correto o que se afirma em:

A) I somente.
B) II e III.
C) II somente.
D) I e III.
E) I, II e III.

Qual é o objetivo de incluir o pensamento computacional no currículo da educação básica?

A Ocupar o tempo das crianças e incentivar a escola em tempo integral.
B Desenvolver o raciocínio das crianças para a solução de problemas complexos.
C Estimular as crianças a gostarem de Matemática.
D Aprimorar as habilidades das crianças para os jogos.

Qual é a justificativa de integrarmos o estudo do pensamento computacional com o ensino da Engenharia?

A A Engenharia da Computação é um potencial mercado.
B Os sistemas de Engenharia estão cada vez mais complexos, e precisamos de engenheiros qualificados.
C Os alunos precisam adquirir conhecimentos básicos em informática.
D É necessário cumprir a carga horária mínima obrigatória estabelecida pelo Ministério da Educação em laboratórios de informática.
E É necessário apenas para os cursos de Engenharia de Computação e Telecomunicações.