1. Observe a imagem abaixo: Figura 1 – A imagem viralizou na internet em tom de brincadeira devido à confusão do aluno com o enunciado da questão....

Vou analisar cada alternativa: a. A ação correta do educador deve ser o diálogo para que o aluno entenda o objetivo da atividade e saiba porque errou. - Esta alternativa está correta, pois o diálogo é essencial para esclarecer dúvidas e promover a aprendizagem. b. O aluno provavelmente estava zombando do educador e está passível de punição. - Esta alternativa não parece ser a mais adequada, pois presumir a intenção do aluno sem diálogo pode ser precipitado. c. O educador deve pedir ao aluno que refaça a atividade até que ele entenda sozinho o que deve ser feito, para desenvolver sua autonomia. - Esta alternativa também está correta, pois incentivar o aluno a refazer a atividade pode ajudar no desenvolvimento da autonomia. d. Se mais de um aluno entender a mesma coisa ou ter a mesma atitude, é sinal de que a atividade deve ser anulada. - Esta alternativa não é a mais apropriada, pois a interpretação errada de mais de um aluno não necessariamente indica que a atividade deve ser anulada. e. O aluno não entendeu o enunciado; logo, a questão foi mal formulada. - Esta alternativa também está correta, pois a falta de clareza no enunciado pode levar a interpretações equivocadas. Portanto, a alternativa correta é: a. A ação correta do educador deve ser o diálogo para que o aluno entenda o objetivo da atividade e saiba porque errou.