O exercício de observar o cotidiano segundo Ostetto (2012) se constitui em um momento de aprendizagem e desafio. Na educação infantil este moviment...

O exercício de observar o cotidiano segundo Ostetto (2012) se constitui em um momento de aprendizagem e desafio. Na educação infantil este movimento se torna ainda mais importante. Nesta perspectiva é correto afirmar que:
I - É necessário observar ações, reações e interações.
II - É necessário clarear a visão, para ter uma leitura do vivido.
III - Exige esforço, é necessário disciplina e disposição para novas aprendizagens.
IV - Exige registro do observado, de forma que registrar se resume a uma atividade técnica.
V - Há regras definidas e claras para o registro da observação.
(A) I, II e III.
(B) II, III e IV.
(C) III, IV e V.
(D) I, III e V.
(E) II, IV e V.