(ENADE, 2017) Uma professora de Física sugeriu o seguinte aparato experimental aos seus alunos em uma aula de mecânica: em um plano inclinado com â...

(ENADE, 2017) Uma professora de Física sugeriu o seguinte aparato experimental aos seus alunos em uma aula de mecânica: em um plano inclinado com ângulo de elevação de 45º com a horizontal, os alunos deveriam abandonar, a uma altura de 0,5m do solo, simultaneamente, duas latinhas cilíndricas, de mesmo raio e mesma massa, de forma que pudessem girar em torno do seu eixo enquanto descessem pelo plano sem deslizar. Depois de alguns experimentos, os alunos concluíram que as latinhas atingiram a base do plano em tempos diferentes. Considerando o experimento apresentado, assinale a alternativa CORRETA: A ) A latinha de maior momento de inércia chega por último à base do plano. B As latinhas possuem o mesmo valor de momento de inércia. C A latinha de menor momento de inércia tem maior energia cinética de translação e rotação. D As latinhas não atingem a base do plano simultaneamente porque têm diferentes valores de energia potencial gravitacional.

A ) A latinha de maior momento de inércia chega por último à base do plano.
B As latinhas possuem o mesmo valor de momento de inércia.
C A latinha de menor momento de inércia tem maior energia cinética de translação e rotação.
D As latinhas não atingem a base do plano simultaneamente porque têm diferentes valores de energia potencial gravitacional.