Atente para a seguinte citação: "[...] ele espera que a escola garanta seu acesso ao que ele entende que sejam conteúdos através da transmissão de ...

Atente para a seguinte citação: "[...] ele espera que a escola garanta seu acesso ao que ele entende que sejam conteúdos através da transmissão de informações. Ou seja, o aluno entende como legítima a aplicação do modelo que Freire chama de ‘educação bancária’. O aluno acredita que nada sabe e que deve aprender com o professor". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COELHO, A. M. S.; EITERER, C.L. A didática na EJA: contribuições da epistemologia de Gaston Bachelard. In: SOARES, L.; GIOVANETTI, M. A. G. de C.; GOMES, N. L. (Orgs.). Diálogos na educação de jovens e adultos. 4. ed., p. 169-184. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2011. p. 171,172. Em conformidade com os conteúdos do texto-base, Um sonho que não serve ao sonhador, sobre a escola idealizada pelo aluno adulto e a sua demanda de informações, considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa que aborda corretamente a produção de conhecimento:
A O professor é capaz de colocar o conhecimento dentro dos alunos.
B O professor pode e deve transmitir informações, desafiar e estimular os alunos no estabelecimento das relações.
C O papel da escola limita-se a transmissão de informações distintas e curiosas.
D Assim como as informações, as relações também podem ser transmitidas.
E O exercício de pensar, isto é, de estabelecer relações restringe-se ao que é dito pelo professor.
A O professor é capaz de colocar o conhecimento dentro dos alunos.
B O professor pode e deve transmitir informações, desafiar e estimular os alunos no estabelecimento das relações.
C O papel da escola limita-se a transmissão de informações distintas e curiosas.
D Assim como as informações, as relações também podem ser transmitidas.
E O exercício de pensar, isto é, de estabelecer relações restringe-se ao que é dito pelo professor.