Para que a Equipe de Saúde Bucal seja assertiva em suas atividades de educação em Saúde direcionadas a sua área de abrangência, ela deve “conhecer”...

Vamos analisar cada assertiva: I. As práticas de Educação em Saúde executadas pela equipe de Saúde Bucal devem ser dirigidas apenas às crianças, uma vez que os problemas bucais neste grupo são mais simples de resolver e não geram impactos à saúde das mesmas - Esta assertiva está incorreta, pois a educação em saúde bucal deve ser direcionada a todas as faixas etárias, não apenas às crianças. II. As práticas educativas devem ser baseadas na realidade do território, ou seja, identificadas desde informações gerais deste território, bem como a epidemiologia de problemas bucais, ofertas de serviços odontológicos e informações qualitativas que auxiliam na tomada de decisão de ações para este público - Esta assertiva está correta, pois a educação em saúde bucal deve ser contextualizada e baseada na realidade local. III. A população não poderá ter qualquer atitude ativa nas práticas de educação, já que a equipe detém uma material educativo que não permite qualquer tipo de diálogo e discussão sobre os temas propostos, uma vez que está embasada nos problemas mais comuns do território Brasileiro - Esta assertiva está incorreta, pois a participação ativa da população é essencial para o sucesso das ações de educação em saúde bucal. IV. O cirurgião-dentista será o único profissional que poderá colaborar com a população bem como com a equipe de profissionais de saúde quanto às dúvidas relacionadas aos problemas bucais - Esta assertiva está incorreta, pois a abordagem interdisciplinar é fundamental na promoção da saúde bucal. V. As ações em educação em saúde bucal também podem fazer parte do plano preventivo terapêutico do paciente como a orientação de saúde bucal individualizada - Esta assertiva está correta, pois a educação em saúde bucal é parte integrante do plano de tratamento preventivo e terapêutico. Portanto, as assertivas incorretas são: Apenas I.