eia o texto a seguir: Constata-se que os autores citados acreditam que o esporte (ou desporto de luta) é sim uma ferramenta educacional, porém é p...

eia o texto a seguir: Constata-se que os autores citados acreditam que o esporte (ou desporto de luta) é sim uma ferramenta educacional, porém é preciso deixar claro que esporte de luta é este e para quem ele será ensinado. Não sendo possível pautar-se em metodologias rígidas, fixas e reducionistas e, em contrapartida, ampliando a visão sobre a luta esportiva, as formas de ensiná-la e apoiando-se na questão de centrar o ensino sobre o sujeito como principal agente desse processo. Fonte: RUFINO, L. G. B.; DARIDO, S. C. Pedagogia do esporte e das lutas: em busca de aproximações. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, São Paulo, v. 26, n. 2, 283- 300, 2012. p. 287. A respeito das asserções abaixo, assinale a opção correta: I. A fim de tornarem-se esporte para possíveis práticas com cunho educacional, as lutas criadas para competição tiveram que passar por modificações em sua forma de execução tradicional. PORQUE II. Foram agregadas regras às competições de luta para praticantes de todos os gêneros e faixa etária sem distinção. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Grupo de escolhas da pergunta A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.