As exigências da atualidade levam à necessidade de se desenvolver competências que contribuam para o sujeito adaptar-se às mais diversas situações ...

As exigências da atualidade levam à necessidade de se desenvolver competências que contribuam para o sujeito adaptar-se às mais diversas situações cotidianas e de trabalho. Essa questão impõe à escola e instituições de ensino de forma mais ampla, novos desafios como a reorganização do currículo que favoreça o desenvolvimento de competências e habilidades. O conceito de competência é definido por Perrenoud (1999):
a. a capacidade de armazenar informações e de reproduzi-las em atividades escolares quando solicitado
b. o reconhecimento de que o aluno é capaz de se concentrar em atividades que requeiram sua atenção para memorizar informações
c. o estágio de desenvolvimento em que o aluno atinge o mais alto nível de concentração em atividades na sala de aula
d. a faculdade do aluno de mobilizar um conjunto de recursos cognitivos com o objetivo de resolver uma situação-problema
e. o comportamento apresentado pelo aluno após uma rotina de treinos que possibilite a realização de tarefas corretamente