No contexto de sala de aula, os alunos têm como atividade ordenar cronologicamente uma sequência de datas apresentadas: 15 de dezembro/6 de abril/1...
No contexto de sala de aula, os alunos têm como atividade ordenar cronologicamente uma sequência de datas apresentadas: 15 de dezembro/6 de abril/17 de janeiro/15 de maio/1 de março/7 de setembro/24 de julho. Tal atividade tem como objetivo o recrutamento de funções executivas, mais especificamente o/a:
Essa atividade tem como objetivo o recrutamento da função executiva conhecida como "sequenciamento temporal". Esta função está relacionada à capacidade de organizar eventos ou informações em uma ordem cronológica correta.
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