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O mapa conceitual é um dos instrumentos de avaliação que busca a promoção de uma aprendizagem comprometida com o desenvolvimento do sujeito. Essa a...

O mapa conceitual é um dos instrumentos de avaliação que busca a promoção de uma aprendizagem comprometida com o desenvolvimento do sujeito. Essa abordagem está associada à Teoria Construtivista, em que os conceitos são apresentados com o uso dos instrumentos de facilitação à aprendizagem. Sobre o mapa conceitual, analise as sentenças a seguir: I- São diagramas cartesianos que indicam conceitos estanques que não se relacionam. II- Tem seus fundamentos na Teoria da Aprendizagem Significativa, de David Ausubel. III- São bidimensionais. IV- Procuram refletir a estrutura ou a organização conceitual de uma disciplina ou conteúdo. Assinale a alternativa CORRETA:
As sentenças II, III e IV estão corretas.
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças II, III e IV estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.

Essa pergunta também está no material:

avaliaçao curriculo II
8 pág.

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Vamos analisar as sentenças: I- São diagramas cartesianos que indicam conceitos estanques que não se relacionam. (Incorreto - Mapas conceituais mostram a relação entre os conceitos) II- Tem seus fundamentos na Teoria da Aprendizagem Significativa, de David Ausubel. (Correto) III- São bidimensionais. (Correto) IV- Procuram refletir a estrutura ou a organização conceitual de uma disciplina ou conteúdo. (Correto) Portanto, a alternativa correta é: B) As sentenças II, III e IV estão corretas.

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