s crianças, desde cedo, já possuem a habilidade de contar os números de 1 a 10. Contudo, será que a criança conhece o número e sabe quantificar o q...

Vamos analisar cada alternativa: A) A formação do conceito de número ocorre por meio da repetição mecânica dos numerais. - Essa alternativa está incorreta. A formação do conceito de número vai além da simples repetição mecânica dos numerais. B) A formação de conceito de número ocorre por meio de atividades que permitam copiar várias vezes os números. - Essa alternativa está incorreta. Copiar números não é o principal método para a construção do conceito de número. C) A construção do conceito de número vai ocorrendo rapidamente por meio de situações vivenciadas no dia a dia. - Essa alternativa está incorreta. A construção do conceito de número é um processo gradual e não necessariamente rápido. D) A construção do conceito de número ocorre quando a criança consegue construir uma relação mental de forma gradual. - Essa alternativa está correta. A construção do conceito de número na criança ocorre gradualmente, à medida que ela desenvolve uma relação mental com os números e compreende sua representação e quantificação. Portanto, a alternativa correta é a letra D.