Logo Passei Direto
Buscar

Pedagogia

Outros
Questão 9/10 - Filosofia da Educação
Leia o fragmento de texto a seguir:

"[...] Para a filosofia clássica, a distinção entre verdade e falsidade, entre aquilo que é e o que não é, entre o que é segundo a sua essência e o que parece ser, é uma tarefa cognitiva a ser empreendida pela razão.".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMPOS, Maria Teresa de. Marcuse: realidade e utopia. São Paulo: Annablume, 2004. p. 56-57.
Conforme o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos Filosóficos da Educação, no princípio, as principais especulações filosóficas dos gregos da Antiguidade (filosofia clássica) consideravam o homem como um ser biológico, como:

A um elemento do cosmo.
B uma estrutura física apenas.
C um sujeito da pólis.
D corpo social.
E unidade natural.
User badge image
Pedagogiando

ano passado

User badge image
Pedagogiando

ano passado

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 4 meses

Para responder a essa questão, precisamos considerar como a filosofia clássica, especialmente na Grécia Antiga, via o ser humano. Os filósofos dessa época, como Platão e Aristóteles, viam o homem não apenas como um ser biológico, mas também como um ser social e político, inserido em um contexto maior, que era a pólis (cidade-estado). Analisando as alternativas: A) Um elemento do cosmo - Embora os gregos considerassem o homem parte do cosmos, essa opção não reflete a visão mais específica sobre a natureza social do ser humano. B) Uma estrutura física apenas - Essa opção é muito reducionista e não abrange a complexidade do ser humano na filosofia clássica. C) Um sujeito da pólis - Esta opção é a mais adequada, pois enfatiza a visão do homem como um ser social e político, fundamental na filosofia clássica. D) Corpo social - Embora essa opção tenha relação com a ideia de sociedade, não é tão específica quanto a opção C. E) Unidade natural - Essa opção é muito ampla e não reflete a visão filosófica clássica sobre a natureza social do ser humano. Portanto, a alternativa correta é: C) um sujeito da pólis.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

User badge image

Ed Verified user icon

ano passado

Vamos analisar as opções: A) Um elemento do cosmo. B) Uma estrutura física apenas. C) Um sujeito da pólis. D) Corpo social. E) Unidade natural. Com base no fragmento de texto fornecido e nos conteúdos do livro-base "Fundamentos Filosóficos da Educação", a resposta correta é a opção C) um sujeito da pólis. Isso porque a filosofia clássica grega considerava o homem como um ser inserido na pólis, ou seja, na cidade-Estado, onde ele desempenhava um papel fundamental na vida política e social.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Mais perguntas desse material

Questão 7/10 - Filosofia da Educação
“Para Rousseau, outro grande problema relacionado às crianças pequenas é a punição física [...]; portanto deve aprender não sob ameaça de castigo, mas percebendo as consequências de suas próprias ações”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VASCONCELOS, J. A. Fundamentos filosóficos da educação. Curitiba. Intersaberes. 2012. P. 56.

A partir dessas informações e do conteúdo do livro-base Fundamentos filosóficos da educação, do que trata a principal obra pedagógica de Rousseau, Emilio ou Da Educação? Assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0

A Um jovem que é educado junto a civilização, para obter uma boa educação.

B Um jovem que é educado em escolas muito caras.

C Um jovem que não é educado, mas é levado ao estado primitivo, uma vez que a civilização estraga as pessoas.

D Um jovem que é educado longe da civilização, a fim de preservar a bondade natural de seu caráter.

E Trata-se da educação de um jovem junto aos pais, em regime de homeschooling (escola em c

a) Um jovem que é educado junto a civilização, para obter uma boa educação.
b) Um jovem que é educado em escolas muito caras.
c) Um jovem que não é educado, mas é levado ao estado primitivo, uma vez que a civilização estraga as pessoas.
d) Um jovem que é educado longe da civilização, a fim de preservar a bondade natural de seu caráter.

Estava preocupado? Assinale a alternativa correta:
A Como entender os elementos da fé, do ponto de vista racional.
B Em separar Razão e fé.
C Em explicar a racionalidade através da fé.
D Em defender a ciência e a revolução científica que nasciam.
E Em fundar o movimento humanista.
a) II and IV are correct.
b) II, III, and IV are correct.
c) I, III, and IV are correct.

A partir dessas informações e do conteúdo da Videoaula 2, tema 2 - Conhecendo os Filósofos da Aula 2 de Filosofia da educação, aponte a alternativa que traz um dos pensamentos de Voltaire:
A Unidade entre o saber formal e a realidade.
B Pregava a intolerância para com as religiões, pois ele era ateu.
C Voltaire pensava que a educação deveria ser de classes e para grupos de iguais.
D Defendia a tolerância religiosa e a pluralidade de crenças.
E Voltaire acreditava que havia um padrão moral correto, absoluto, que deveria ser seguido por todos.
A Ter pensamento positivo.
B É um conhecimento que tem como base a religião.
C É um conhecimento que tem como base a cultura.
D É um conhecimento que tem como base a imaginação
E É um conhecimento que tem como base os fatos

Mais conteúdos dessa disciplina