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TERCEIRO WORKSHOP PARA AUTISMO E ATRASOS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL. TESTES DE RASTREIO. Qual é o método próprio de intervenção desenvolvido pela ...

TERCEIRO WORKSHOP PARA AUTISMO E ATRASOS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL. TESTES DE RASTREIO. Qual é o método próprio de intervenção desenvolvido pela autora para auxiliar na organização e execução das avaliações e intervenções no desenvolvimento infantil?

A) MIP (Método de Intervenção por protocolo).
B) DSM5 (Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais).
C) TEA (Transtorno do Espectro Autista).

Essa pergunta também está no material:

TESTE RASTREIO TEA
22 pág.

Plano de Estágio - Gestão Educacional Centro Universitário UnifacvestCentro Universitário Unifacvest

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Vou analisar cada alternativa: A) MIP (Método de Intervenção por protocolo): Esta alternativa não corresponde ao método próprio de intervenção desenvolvido pela autora mencionada. B) DSM5 (Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais): O DSM-5 não é um método próprio de intervenção desenvolvido pela autora para auxiliar na organização e execução das avaliações e intervenções no desenvolvimento infantil. C) TEA (Transtorno do Espectro Autista): O Transtorno do Espectro Autista (TEA) não é um método próprio de intervenção desenvolvido pela autora mencionada. Portanto, nenhuma das alternativas apresentadas corresponde ao método próprio de intervenção desenvolvido pela autora para auxiliar na organização e execução das avaliações e intervenções no desenvolvimento infantil.

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