Questão 3/10 - Metodologia do Ensino da Literatura Leia o fragmento de texto a seguir: “[Estratégias de leitura] são meios que o leitor utiliza par...
Leia o fragmento de texto a seguir:
“[Estratégias de leitura] são meios que o leitor utiliza para ler e compreender um texto”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ZATERA, Luciana Carolina Santos. Rota de aprendizagem da aula 5. Metodologia do ensino de Literatura, Curitiba, Intersaberes, Slide 06.
Considerando o fragmento acima e as informações da Aula 05, Videoaula do Tema 01 – Estratégias de leitura: o que são e para que servem?, da disciplina de Metodologia do ensino de Literatura sobre as estratégias de leitura, assinale a alternativa correta:
A Leitores proficientes não são capazes de sintetizar as informações presentes no texto.
B A leitura deve acontecer de forma silenciosa e individual, por isso o professor não deve interferir nesse processo.
C Estratégias de leitura são modelos a serem seguidos, e, portanto, não podem ser criadas pelos próprios leitores.
D Cabe ao professor criar situações que ativem o conhecimento de mundo, linguístico e textual dos estudantes.
E Leitura é um processo individual, desta forma estratégias de leitura não podem ser ensinadas.
A Leitores proficientes não são capazes de sintetizar as informações presentes no texto.
B A leitura deve acontecer de forma silenciosa e individual, por isso o professor não deve interferir nesse processo.
C Estratégias de leitura são modelos a serem seguidos, e, portanto, não podem ser criadas pelos próprios leitores.
D Cabe ao professor criar situações que ativem o conhecimento de mundo, linguístico e textual dos estudantes.
E Leitura é um processo individual, desta forma estratégias de leitura não podem ser ensinadas.
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💡 1 Resposta
Ed 
Vamos analisar as alternativas: A) Leitores proficientes não são capazes de sintetizar as informações presentes no texto. - Errado. Leitores proficientes são capazes de sintetizar informações. B) A leitura deve acontecer de forma silenciosa e individual, por isso o professor não deve interferir nesse processo. - Errado. O professor pode e deve interferir no processo de leitura para auxiliar os alunos. C) Estratégias de leitura são modelos a serem seguidos, e, portanto, não podem ser criadas pelos próprios leitores. - Errado. Os leitores podem criar suas próprias estratégias de leitura. D) Cabe ao professor criar situações que ativem o conhecimento de mundo, linguístico e textual dos estudantes. - Correto. O professor tem o papel de criar situações que estimulem o conhecimento dos alunos. E) Leitura é um processo individual, desta forma estratégias de leitura não podem ser ensinadas. - Errado. Estratégias de leitura podem e devem ser ensinadas para auxiliar na compreensão dos textos. Portanto, a alternativa correta é a letra D) Cabe ao professor criar situações que ativem o conhecimento de mundo, linguístico e textual dos estudantes.
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