Na cultura visual, a leitura de imagem demarca, enfaticamente, o desenvolvimento do ensino de arte-aprendizagem como recurso didático nos territóri...

Na cultura visual, a leitura de imagem demarca, enfaticamente, o desenvolvimento do ensino de arte-aprendizagem como recurso didático nos territórios educativos formal e não formal. Assinale a alternativa que indica, corretamente, o objetivo da leitura de imagem na educação.
A ( X ) Ampliar os repertórios imagético e cultural como ferramentas para a compreensão dos significados visuais manifestados na arte e na cultura visual.
B ( ) Interpretar as imagens midiáticas com o objetivo de elaborar uma campanha publicitária que contemple a importância da leitura de imagens na arte-educação.
C ( ) Estudar a efervescência das produções audiovisuais durante a década de 1970, o que proporcionou um “bombardeio” de imagens midiáticas.
D ( ) Considerar o título para possibilitar a leitura da imagem. É papel do educador e da educadora a mediação de uma leitura de imagem.
E ( ) Aplicar leituras acerca da história da arte, com o objetivo de ampliar os repertórios imagético e intelectual do estudante.