Em uma capacitação de funcionários de uma Unidade de Alimentação e Nutrição, o nutricionista optou por utilizar como estratégia metodológica uma co...
Em uma capacitação de funcionários de uma Unidade de Alimentação e Nutrição, o nutricionista optou por utilizar como estratégia metodológica uma concepção pedagógica fundamentada em uma proposta educativa crítica, reflexiva e problematizadora. Nesta capacitação, o nutricionista assumiu o papel de provocador do debate, bem como houve a valorização da experiência de vida de cada um e do diálogo, gerando a possibilidade de transformação nas ações do cotidiano em torno do tema abordado. Com base nesse exemplo, indique a teoria pedagógica escolhida pelo nutricionista como estratégia metodológica. A) Escola Tradicional. B) Escola Nova. C) Escola Progressista. D) Escola Tecnicista. E) Escola Reprodutivista.
Analisando a situação descrita, o nutricionista optou por uma abordagem pedagógica que valoriza o debate, a reflexão e a transformação das ações cotidianas, o que se enquadra na teoria pedagógica da Escola Progressista. Portanto, a alternativa correta é: C) Escola Progressista.
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