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De acordo com a política nacional de educação inclusiva e trabalho pedagógico, Resolução nº 4 de 2 de outubro de 2009, com relação aos alunos com d...

De acordo com a política nacional de educação inclusiva e trabalho pedagógico, Resolução nº 4 de 2 de outubro de 2009, com relação aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, pode-se dizer que:
Tais alunos devem ser matriculados nas classes comuns do ensino regular;
Alunos com habilidades/superdotação não devem ser matriculados em classes comuns;
Alunos com transtornos globais do desenvolvimento devem ser encaminhados ao Atendimento Educacional Especializado da rede particular, sob encargos do Estado.
Apenas I, e III.
Todas estão corretas.
Apenas I.
Apenas I, III
Apenas II, III.

Essa pergunta também está no material:

revisao (1)
3 pág.

Politicas Educacionais Inclusivas I

💡 1 Resposta

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Analisando as alternativas, de acordo com a Resolução nº 4 de 2 de outubro de 2009, os alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação devem ser matriculados nas classes comuns do ensino regular. Portanto, a alternativa correta é: A) Apenas I.

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