No contexto de um programa de educação ambiental voltado para estudantes do ensino médio, que busca promover a conscientização e ação em relação às...

Vamos analisar cada método e indicador: I. Medição do aumento do conhecimento dos estudantes sobre as causas e efeitos das mudanças climáticas, por meio de pré e pós-testes. Este método é eficaz para avaliar o impacto do programa, pois permite verificar se houve um aumento no conhecimento dos estudantes sobre o tema. II. Observação de mudanças nas atitudes dos estudantes em relação à conservação de recursos naturais, utilizando questionários aplicados ao longo do programa. Este método também é eficaz, pois permite acompanhar a evolução das atitudes dos estudantes ao longo do programa. III. Acompanhamento do número de iniciativas ambientais implementadas na escola ou comunidade como resultado direto da participação dos estudantes no programa. Esse indicador é eficaz, pois mostra o impacto prático das ações dos estudantes no ambiente escolar e na comunidade. IV. Avaliação da participação dos estudantes em debates públicos sobre políticas de mitigação das mudanças climáticas como um indicador de envolvimento cívico. Esse indicador também é eficaz, pois demonstra o engajamento dos estudantes em questões públicas relacionadas ao meio ambiente. Portanto, os métodos I, II, III e IV são efetivos para avaliar o impacto do programa de educação ambiental.