Benitez e colaboradores (2020) afirmam que, considerando a variabilidade comportamental do Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) (APA, 2013), a n...

Benitez e colaboradores (2020) afirmam que, considerando a variabilidade comportamental do Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) (APA, 2013), a necessidade de se garantir o direito ao atendimento multiprofissional (BRASIL, 2012), por meio do envolvimento de diferentes profissionais na proposição de intervenções que favoreçam maior qualidade de vida ao aluno com TEA e à eficácia dos procedimentos de ensino provenientes dos princípios analítico-comportamentais com essa demanda delineadaa.

a. que não esteja presente na criança autista, dificultando o alcance, a localização e manipulação de objetos.
b. na coordenação visomotora, compreendendo a integração da visão com as ações motoras manipulativas.
c. do ponto de vista fisiológico, então sujeita a um processo de desenvolvimento normal.
d. e estimulada através de outros atrativos para que ela busque algo que não esteja em contato com o seu corpo.
e. a partir de uma intervenção aplicada com uma criança com TEA.