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De acordo com o fragmento de texto lido e com os conteúdos do livro-base Metodologia da Alfabetização, a educação de jovens e adultos possui suas e...

De acordo com o fragmento de texto lido e com os conteúdos do livro-base Metodologia da Alfabetização, a educação de jovens e adultos possui suas especificidades, marque a alternativa correta que apresenta o trabalho do professor no início do processo de alfabetização dessa modalidade de ensino:

A Preocupar-se com a memorização do código alfabético, decodificação de textos científicos e uso da cartilha.
B Importar-se com a relação entre fonemas e grafemas, decodificação e leitura individualizada dos alunos.
C Importar-se com a segmentação das palavras, vocabulário, ortografia, memorização e decodificação de palavras.
D Importar-se com um conjunto de ações e aprendizagens, como o alfabeto, a relação entre sons e letras e silábicas.
E Preocupar-se com a escolha de textos simples, descontextualizados e que enfoquem as famílias silábicas com sílabas complexas.

Essa pergunta também está no material:

Educação Especial e Inclusiva
13 pág.

Alfabetização e Letramento: Fundamentos e Metodologias na Educação Básica Centro Universitário UNINTERCentro Universitário UNINTER

💡 1 Resposta

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Vamos analisar as opções: A) Preocupar-se com a memorização do código alfabético, decodificação de textos científicos e uso da cartilha. B) Importar-se com a relação entre fonemas e grafemas, decodificação e leitura individualizada dos alunos. C) Importar-se com a segmentação das palavras, vocabulário, ortografia, memorização e decodificação de palavras. D) Importar-se com um conjunto de ações e aprendizagens, como o alfabeto, a relação entre sons e letras e silábicas. E) Preocupar-se com a escolha de textos simples, descontextualizados e que enfoquem as famílias silábicas com sílabas complexas. A alternativa correta que apresenta o trabalho do professor no início do processo de alfabetização da modalidade de educação de jovens e adultos é a opção B) Importar-se com a relação entre fonemas e grafemas, decodificação e leitura individualizada dos alunos.

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