Vamos analisar as alternativas: a) Anulação do conhecimento anterior e substituição deste por conteúdos novos - Isso não condiz com o processo de aprendizagem segundo a teoria piagetiana. b) Associação de novos conteúdos àqueles que já faziam parte de sua estrutura cognitiva - Isso está mais alinhado com o processo de assimilação na teoria de Piaget. c) Comparação entre informações contrastantes e reforço do conhecimento anterior - Isso se relaciona mais com o processo de equilibração na teoria de Piaget. d) Desequilíbrio, por conflito cognitivo e acomodação do novo conhecimento ao anterior - Essa alternativa está correta de acordo com a teoria piagetiana. e) Reforço positivo por parte da professora, dos colegas e da família - Isso não é o foco principal da teoria de Piaget. Portanto, a alternativa correta é: d) Desequilíbrio, por conflito cognitivo e acomodação do novo conhecimento ao anterior.
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