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Leia a citação: "A proposta inicial da integração escolar evoluiu para uma concepção de inclusão escolar, embora tal diferenciação ainda não tenha ...

Leia a citação: "A proposta inicial da integração escolar evoluiu para uma concepção de inclusão escolar, embora tal diferenciação ainda não tenha ganho unanimidade na comunidade acadêmica internacional bem como nos sistemas educacionais." Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BEYER, Hugo Otto. A Educação Inclusiva: incompletudes escola res e perspectivas de ação. Cadernos Educação Especial, UFSM, n.22, 2003.. Acesso em 21 de abr. 2018. Considerando a citação e os conteúdos do livro base Fundamentos para a Educação especial sobre o modelo clínico-terapêutico da metade do século 20 desenvolvido para as pessoas deficientes, leia as afirmativas a seguir: I. Caracterizava-se pela subordinação da pedagogia aos ditames da ciência médica (e seus profissionais) no tratamento da deficiência. II. A explicação da deficiência era buscada no indivíduo, por meio da investigação de fatores genético-hereditários; III. A tarefa da educação especial seria a de desenvolver uma pedagogia terapêutica, com base em instrumentos e técnicas para descrever a deficiência e suas causas; IV. A escola não teve papel significativo na construção de critérios para atribuir normalidade ao desempenho escolar dos alunos com deficiência. Estão corretas apenas as afirmativas:
A I, III e IV.
B I, II e III.
C II, III e IV.
D II e IV.
E I e II.

Essa pergunta também está no material:

apol 1 Educação Especial e Inclusiva
71 pág.

Geografia AnhangueraAnhanguera

Respostas

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Vamos analisar as afirmativas: I. Caracterizava-se pela subordinação da pedagogia aos ditames da ciência médica (e seus profissionais) no tratamento da deficiência. Correta. II. A explicação da deficiência era buscada no indivíduo, por meio da investigação de fatores genético-hereditários; Correta. III. A tarefa da educação especial seria a de desenvolver uma pedagogia terapêutica, com base em instrumentos e técnicas para descrever a deficiência e suas causas; Incorreta. IV. A escola não teve papel significativo na construção de critérios para atribuir normalidade ao desempenho escolar dos alunos com deficiência. Incorreta. Portanto, a alternativa correta é a letra B) I, II e III.

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