Como é possível que o ensino de Ciências consiga atingir o objetivo de ser uma ciência transformadora da realidade do aluno? Julgue os itens que se...

Vamos analisar cada item: I. Destaca-se a contextualização a partir de temas sociais e situações reais que transversalmente estejam articuladas aos conceitos científicos. Este item está correto, pois a contextualização é fundamental para tornar o ensino de Ciências mais significativo para os alunos. II. A ciência como promotora do conhecimento científico desarticulada das questões sociais e políticas. Este item está incorreto, pois a ciência está intrinsecamente ligada às questões sociais e políticas, não sendo desarticulada delas. III. O eixo norteador da política pedagógica da arte de ensinar Ciências deve ser contemplada com o professor como figura principal e exclusivo do processo de ensino-aprendizagem. Este item está incorreto, pois o ensino de Ciências deve considerar não apenas o professor, mas também o aluno como parte central do processo de ensino-aprendizagem. Portanto, a sequência correta é: A) I.F, II.V, III.V.