3) De acordo com os conceitos e respectivos exemplos abaixo. No Behaviorismo temos o comportamento operante e o comportamento respondente, a partir...

3) De acordo com os conceitos e respectivos exemplos abaixo. No Behaviorismo temos o comportamento operante e o comportamento respondente, a partir dos nossos estudos, respectivamente, é correto afirmar: A) O comportamento operante, envolve um sinal de afirmação antes do reflexo. Ex. Quando um cão escuta um sino e passa a salivar por comida. Ao passo que o outro comportamento, o respondente, envolve um estímulo que executa uma ação para o enfraquecimento de comportamentos voluntários Ex. quando um rato ao bater na barra, leva um determinado choque elétrico. B) O comportamento respondente, tem a ver com um sinal de inspiração antes do reflexo. Ex. Quando um cão escuta o latido de outro cão. Ao passo que o outro comportamento, o respondente, envolve um estímulo que te leva a outra ação para o fortalecimento de comportamentos voluntários Ex. um macaco que recebe bananas ao executar determinada ação. C) O comportamento operante, envolve um estímulo que ao se executar uma ação, vai haver um fortalecimento ou enfraquecimento de comportamentos voluntários. Ex. um rato que bate a barra várias vezes para ter acesso a água ou ao bater a barra leva um choque elétrico. Em contrapartida, o comportamento respondente, envolve um sinal neutro do reflexo. Ex. quando um cão escuta um sino e passa a salivar por comida, após ter sido estimulado com esse mesmo tipo de som, recebendo alimentos. D) O comportamento respondente, envolve um estímulo que fomenta um sinal de qualquer natureza e produz um comportamento aleatório. Ex. Animal que ao chover busca um abrigo. Já o comportamento operante, envolve um estímulo positivo que aciona um movimento voluntário. Ex. um cão que ao receber um carinho se deita para aproveitar o contato. 3 4) Quando falamos de Gestalt Terapia, existem algumas características que constituem essa linha teórica na Psicologia. São elas: ( ) Estímulo, resposta e análise crítica. ( ) Força do campo psicológico, livre associação e insight. ( ) Reforço primário, secundário, esquiva e fuga. ( ) Percepção, boa forma e