De acordo com Camargo e Daros (2018, p. XIII), ‘As metodologias ativas baseiam se em formas de desenvolver o processo de aprender, utilizando exper...

De acordo com Camargo e Daros (2018, p. XIII), ‘As metodologias ativas baseiam se em formas de desenvolver o processo de aprender, utilizando experiências reais ou simuladas, visando resolver os desafios da prática social ou profissional em diferentes contextos’.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DANTAS, Eder da Silva. Avaliação Psicopedagógica Institucional. Curitiba: Intersaberes, 2023, p. 265. Em concordância com o extrato de texto e os demais conteúdos do livro-base Avaliação Psicopedagógica Institucional, relacione corretamente cada uma das metodologias ativas de aprendizagem às suas características: Aprendizagem baseada em projetos Gameficação Sala de aula invertida ( ) Os alunos constroem seus saberes de forma colaborativa, mediante a solução de desafios. ( ) Estratégia em que primeiro o aluno estuda o material antes de aula para depois, na classe, debater o assunto, tirar dúvidas e fazer atividades/exercícios de verificação. ( ) Utilização de elementos como jogos e desafios em situações de sala de aula. A 3 – 1 – 2 B 2 – 3 – 1 C 1 – 3 – 2 D 2 – 1 – 3 E 1 – 2 – 3