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Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Educação infantil: práticas pedagógicas de ensino e aprendizagem, assinale a alternativa que descreve corretamente qual aspecto favorece a compreensão da criança sobre as relações implicadas nos diferentes papéis dos adultos:
Brincar direcionado.
Brincar com conflitos.
Lúdico.
Brincar espontâneo.
Faz de conta.
A Brincar direcionado.
B Brincar com conflitos.
C Lúdico.
D Brincar espontâneo.
E Faz de conta.
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Desafios para Aprender

há 2 anos

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há 2 anos

Para favorecer a compreensão da criança sobre as relações implicadas nos diferentes papéis dos adultos, a alternativa correta é a letra E) Faz de conta.

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Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Educação infantil: práticas pedagógicas de ensino e aprendizagem sobre como as concepções de infância e educação infantil são vistas historicamente, assinale a alternativa correta:
Muitas escolas que atendem as crianças nesse primeiro nível da educação básica são independentes a conceitos.
Essas instituições atendem às funções de cuidado à família, já que os pais trabalham em tempo parcial.
A metodologia utilizada por esse tipo de escola abrange o seu trabalho a alimentar e cuidar da higiene e da segurança, transformando-se em cenários completos.
Tem por objetivo levar a criança a produzir textos copiados, negando a criatividade o desenvolvimento da noção de espaço e tempo.
Vem sendo solidificadas por meio de muitos desafios, obstáculos, reflexões e diálogos entre autores, educadores, família e Estado.
A Muitas escolas que atendem as crianças nesse primeiro nível da educação básica são independentes a conceitos.
B Essas instituições atendem às funções de cuidado à família, já que os pais trabalham em tempo parcial.
C A metodologia utilizada por esse tipo de escola abrange o seu trabalho a alimentar e cuidar da higiene e da segurança, transformando-se em cenários completos.
D Tem por objetivo levar a criança a produzir textos copiados, negando a criatividade o desenvolvimento da noção de espaço e tempo.
E Vem sendo solidificadas por meio de muitos desafios, obstáculos, reflexões e diálogos entre autores, educadores, família e Estado.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Educação infantil: práticas pedagógicas de ensino e aprendizagem, assinale a alternativa que apresenta corretamente a quem cabe a função de organizar situações para que as brincadeiras ocorram de maneira diversificada para propiciar às crianças a possibilidade de escolherem os temas, papéis, objetos e companheiros com quem brincar:

A Cabe à escola.
B Cabe à família.
C Cabe ao professor.
D Cabe ao município.
E Cabe ao estado.

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