Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Educação infantil: práticas pedagógicas de ensino e aprendizagem, assinale a alternativa que descreve corretamente qual aspecto favorece a compreensão da criança sobre as relações implicadas nos diferentes papéis dos adultos: Brincar direcionado. Brincar com conflitos. Lúdico. Brincar espontâneo. Faz de conta. A Brincar direcionado. B Brincar com conflitos. C Lúdico. D Brincar espontâneo. E Faz de conta.
Para favorecer a compreensão da criança sobre as relações implicadas nos diferentes papéis dos adultos, a alternativa correta é a letra E) Faz de conta.
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Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Educação infantil: práticas pedagógicas de ensino e aprendizagem sobre como as concepções de infância e educação infantil são vistas historicamente, assinale a alternativa correta: Muitas escolas que atendem as crianças nesse primeiro nível da educação básica são independentes a conceitos. Essas instituições atendem às funções de cuidado à família, já que os pais trabalham em tempo parcial. A metodologia utilizada por esse tipo de escola abrange o seu trabalho a alimentar e cuidar da higiene e da segurança, transformando-se em cenários completos. Tem por objetivo levar a criança a produzir textos copiados, negando a criatividade o desenvolvimento da noção de espaço e tempo. Vem sendo solidificadas por meio de muitos desafios, obstáculos, reflexões e diálogos entre autores, educadores, família e Estado. A Muitas escolas que atendem as crianças nesse primeiro nível da educação básica são independentes a conceitos. B Essas instituições atendem às funções de cuidado à família, já que os pais trabalham em tempo parcial. C A metodologia utilizada por esse tipo de escola abrange o seu trabalho a alimentar e cuidar da higiene e da segurança, transformando-se em cenários completos. D Tem por objetivo levar a criança a produzir textos copiados, negando a criatividade o desenvolvimento da noção de espaço e tempo. E Vem sendo solidificadas por meio de muitos desafios, obstáculos, reflexões e diálogos entre autores, educadores, família e Estado.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Educação infantil: práticas pedagógicas de ensino e aprendizagem, assinale a alternativa que apresenta corretamente a quem cabe a função de organizar situações para que as brincadeiras ocorram de maneira diversificada para propiciar às crianças a possibilidade de escolherem os temas, papéis, objetos e companheiros com quem brincar:
A Cabe à escola. B Cabe à família. C Cabe ao professor. D Cabe ao município. E Cabe ao estado.