Durante 1930 e 1964, os fundamentos históricos da educação brasileira foram pautados por alguns acontecimentos relevantes. É necessário relacionar ...

Durante 1930 e 1964, os fundamentos históricos da educação brasileira foram pautados por alguns acontecimentos relevantes. É necessário relacionar diretamente a dinâmica econômica, política e social com os processos educacionais do respectivo período. A respeito do período em foco, assinale:

a) Compreendeu o período de ditadura militar e do início da redemocratização, em que a educação tecnicista foi marcante na política educacional ditatorial.
b) Foi marcado pelas resistências da educação católica diante das propostas pedagógicas dos reformadores da Educação Nova e pela emergência da educação popular.
c) Foi marcado por um intenso debate acerca da votação e promulgação da Carta Magna constitucional e pela Lei de Diretrizes e Bases da educação.
d) Introduziu no campo educacional demandas pós-modernas de minorias sociais tais como negros, indígenas, mulheres, população LGBTT, intensificando o debate sobre multiculturalismo.
e) Houve o estabelecimento de leis que passaram a substituir disciplinas críticas por disciplinas acríticas no ensino básico e cursos superiores.