QUESTÃO 6 Qual a implicação de se pensar o ensino no nível sonoro do português brasileiro (PB) para aprendizes de uma nacionalidade específica? a)...

Vamos analisar as opções: a) A impossibilidade de que o aprendiz compare o sistema sonoro do PB com o sistema sonoro de outras línguas. b) Uma especialização grande, que dificulta o processo de ensino/aprendizagem em razão do foco estreito sobre o processo. c) A multiplicação dos materiais didáticos para ensino de PB a estrangeiros, já que haverá um por língua. d) A necessidade de identificar as principais dificuldades a serem tratadas no ensino, antes da elaboração do material. A implicação de se pensar o ensino no nível sonoro do português brasileiro (PB) para aprendizes de uma nacionalidade específica é a opção: d) A necessidade de identificar as principais dificuldades a serem tratadas no ensino, antes da elaboração do material.