7. O conceito de educação inclusiva surgiu a partir de 1994, com a Declaração de Salamanca. A ideia é que as crianças com necessidades educacionais...

7. O conceito de educação inclusiva surgiu a partir de 1994, com a Declaração de Salamanca. A ideia é que as crianças com necessidades educacionais especiais sejam incluídas em escolas de ensino regular de forma segura e literal. Este ensino baseia-se em princípios básicos e assertivos. Sobre os princípios da educação inclusiva, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A escola inclusiva insere o aluno com necessidades educacionais especiais na rotina escolar de modo assertivo e com todos os seus direitos ao conhecimento garantidos. ( ) A educação inclusiva integra todos os acometidos por incapacidade independente do grau de sua deficiência. ( ) O professor que tem um aluno especial precisa constantemente propor o envolvimento de todos os alunos em estratégias de apoio mútuo: pois a colaboração da turma é o diferencial da educação inclusiva significativa. ( ) A escola inclusiva não se responsabiliza pelos alunos integralizados no sistema. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - V. b) F - F - F - F. c) V - F - V - F. d) V - V - V - V.

a) F - V - V - V.
b) F - F - F - F.
c) V - F - V - F.
d) V - V - V - V.