Com a premissa de atender às necessidades e às expectativas dos jovens, fortalecendo o protagonismo juvenil na medida em que possibilita aos estuda...

Com a premissa de atender às necessidades e às expectativas dos jovens, fortalecendo o protagonismo juvenil na medida em que possibilita aos estudantes escolher o itinerário formativo no qual desejam aprofundar seus conhecimentos, o Novo Ensino Médio Brasileiro enfrenta críticas por parte de educadores e organizações sociais, dentre as alegações está:
A) O fato de o novo ensino médio ter sido aprovado a toque de caixa, sem ter sido discutido com a sociedade e, principalmente, com os atores da educação, fez com que ele funcionasse apenas em teoria.
B) A impossibilidade de o aluno escolher a área do conhecimento desejada e alinhada com o seu futuro profissional.
C) A falta de estrutura do ensino profissionalizante.
D) A extinção de disciplinas do currículo básico, como matemática e física.
E) A ausência de políticas que estimulem o intercâmbio cultural com outras nações.
A) O fato de o novo ensino médio ter sido aprovado a toque de caixa, sem ter sido discutido com a sociedade e, principalmente, com os atores da educação, fez com que ele funcionasse apenas em teoria.
B) A impossibilidade de o aluno escolher a área do conhecimento desejada e alinhada com o seu futuro profissional.
C) A falta de estrutura do ensino profissionalizante.
D) A extinção de disciplinas do currículo básico, como matemática e física.
E) A ausência de políticas que estimulem o intercâmbio cultural com outras nações.