A Lei de Diretrizes e Bases da educação possui uma caminhada histórica. Nesta caminhada, foram muitos os percalços sofridos e ultrapassados. Sobre ...

A Lei de Diretrizes e Bases da educação possui uma caminhada histórica. Nesta caminhada, foram muitos os percalços sofridos e ultrapassados. Sobre a LDB, analise as sentenças a seguir: I- A primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional foi a Lei nº 4.024, de 20 de dezembro de 1961, foi difícil sua elaboração, pois foi deixada correr de maneira frouxa, sem acompanhamento de perto. II- No ano de 1971, surge a segunda Lei de Diretrizes e Bases, a Lei 5.692/71, a qual recebeu o nome oficial de Lei da Reforma do Ensino de 1º e 2º Graus, conforme Carneiro (2015, p. 36), caracterizada com uma gestação lenta e que também foi vista como um processo atípico, “em função do contexto político em que foi gestada: período de governo discricionário com as liberdades civis estranguladas”. III- A terceira LDB foi a Lei 9.394/1996. Esta lei também teve sua construção complicada, pois possui em sua base a passagem de vários governos e, conforme Carneiro (2015, p. 37), “[...] marcados por fortes contradições ideológicas, sua tramitação foi longa, conflitiva, intensa, detalhista e ambientada em contextos de correlações de forças ora emancipatórias, ora paralisantes”. IV- A LDB foi um documento que no decorrer de sua construção não deixou marcas significativas no sistema educacional, sendo considerada um documento de pouca visibilidade e utilização. Assinale a alternativa CORRETA: Fonte: CARNEIRO, M. A. LDB fácil: leitura crítico-compreensiva, artigo a artigo. Petrópolis: Vozes, 2015. A ) As sentenças II e IV estão corretas. B ) As sentenças I, II e III estão corretas. C ) As sentenças I e IV estão corretas. D ) As sentenças I, II e IV estão corretas.