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Considerando o texto e no que tange à depressão, analise as afirmativas a seguir:
I. Os momentos de tristeza, vivência de luto e crises existenciais são emoções que devem ser encaradas como depressão.
II. As disfunções hormonais e enfermidades crônicas são fatores de risco que podem levar as pessoas a um quadro de depressão.
III. Os transtornos depressivos não estão associados a sintomas somáticos, mas sim à diminuição ou ausência do interesse ou prazer nas atividades diárias.
IV. A escola é uma grande aliada na identificação de transtornos depressivos em crianças e adolescentes, uma vez que pode haver a queda do rendimento escolar.
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Questões para Estudantes

há 2 anos

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há 2 anos

I. Os momentos de tristeza, vivência de luto e crises existenciais são emoções que devem ser encaradas como depressão. - ERRADO. Esses momentos podem ser parte da vida emocional de uma pessoa, mas não necessariamente indicam depressão. II. As disfunções hormonais e enfermidades crônicas são fatores de risco que podem levar as pessoas a um quadro de depressão. - CORRETO. Fatores físicos como disfunções hormonais e doenças crônicas podem contribuir para o desenvolvimento da depressão. III. Os transtornos depressivos não estão associados a sintomas somáticos, mas sim à diminuição ou ausência do interesse ou prazer nas atividades diárias. - ERRADO. Os transtornos depressivos podem estar associados a sintomas somáticos, como alterações no sono, apetite e dores físicas. IV. A escola é uma grande aliada na identificação de transtornos depressivos em crianças e adolescentes, uma vez que pode haver a queda do rendimento escolar. - CORRETO. A escola pode desempenhar um papel importante na identificação precoce de sintomas de depressão em crianças e adolescentes, especialmente através da observação do rendimento escolar.

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Considerando o texto e sabendo que a fisiologia do nosso corpo detém diversos padrões reflexos que fazem parte do comportamento humano, assinale a alternativa correta.
A Batimentos cardíacos, ciclo respiratório, temperatura corporal são alguns exemplos de medidas que podem ser consideradas como medidas comportamentais.
B Um recém-nascido não apresentar o reflexo de sucção está dentro do padrão de desenvolvimento típico.
C Correr, dançar e pensar sobre algo são exemplos de reflexos inatos.
D O reflexo inato, por ser um efeito fisiológico, não tem qualquer relação com o ambiente.
E Batimentos cardíacos, ciclo respiratório, temperatura corporal são alguns exemplos de medidas que não devem ser consideradas para a análise do comportamento.

Considerando o texto e sobre os transtornos comportamentais e da personalidade, analise as afirmativas a seguir:
I. A relação equilibrada entre a cognição e os comportamentos favorece um desenvolvimento emocional adequado ao meio.
II. Os transtornos da personalidade não são caracterizados como propriamente uma doença, mas anomalias do desenvolvimento psíquico.
III. É através da formação emocional que a pessoa percebe o outro e o meio, adquire conhecimentos e entende as coisas de modos diferentes, através da formação de ideias, pensamentos e interpretações.
IV. A personalidade acentuada é um termo que designa vários tipos de personalidades não necessariamente atípicas, que estão situadas entre a “normalidade” e os transtornos de personalidade.

Considerando o texto e sobre os transtornos mentais e suas apresentações epidemiológicas no Brasil e no mundo, assinale a alternativa cor

A Os transtornos mentais são uma questão de saúde pública global, afetando milhões de pessoas em todo o mundo, com impactos significativos na qualidade de vida, produtividade e bem-estar.
B No Brasil, os transtornos mentais são uma preocupação crescente, com uma prevalência considerável em todas as faixas etárias e grupos socioeconômicos.
C As disparidades regionais, socioeconômicas e culturais não influenciam a apresentação epidemiológica dos transtornos mentais no Brasil.
D A depressão é menos prevalente em áreas urbanas devido ao menor índice de estresse e violência.
E O acesso limitado a serviços de saúde mental de qualidade não impacta o diagnóstico e tratamento adequado dos transtornos mentais.

Considerando o texto e sobre a análise aplicada do comportamento, analise as afirmativas a seguir:
I. A ajuda da família pode ser bastante importante para compreender os diferentes contextos de um sujeito.
II. Para haver uma generalização é preciso que se estabeleça uma extrapolação dos processos construtivos ocorridos no ambiente terapêutico mais restrito para a vida cotidiana de uma pessoa.
III. A análise aplicada do comportamento entende que é fundamental compreender que o comportamento de qualquer indivíduo está sob o controle de estímulos antecedentes e consequentes.
IV. As práticas profissionais que utilizam a análise aplicada do comportamento desconsideram os reforçadores sociais, uma vez que buscam resultados positivos nos seus processos e se utilizam de pesquisas conceituais.

A I, II e III, apenas.
B II, III e IV, apenas.
C II e III, apenas.
D III e IV, apenas.
E I e IV, apenas.

Considerando o texto e a análise do comportamento humano que se baseia, no conceito de reflexo, estímulo e resposta, analise as afirmativas a seguir:
I. O estímulo é sempre uma mudança ocorrida no organismo.
II. A resposta é sempre uma mudança ocorrida no ambiente.
III. O reflexo é a relação entre um estímulo e a resposta provocada por ele.
IV. A ciência do comportamento utiliza o termo “eliciar” para apresentar a relação de um estímulo que produz uma resposta, ou seja, o estímulo S elicia uma resposta R.

A I, II, III e IV.
B III e IV, apenas.
C II e IV, apenas.
D I, II e III, apenas.
E I, apenas.

Considerando o texto e no que tange o comportamento humano, assinale a alternativa correta:

A Comportamento inato é aquele involuntário, que provém de uma resposta fisiológica, já o comportamento aprendido é aquele que requer um estudo sistemático para seu aprendizado.
B Um exemplo de comportamento inato é pôr as mãos acima dos olhos para diminuir o incômodo causado pela exposição à luz intensa.
C Existem respostas inatas que são aprendidas pelos seres humanos.
D Compreender os diferentes comportamentos que acontecem durante a interação do nosso corpo com o ambiente que vivemos não é relevante para entender os princípios básicos da análise do comportamento.
E Um comportamento aprendido pode ser repetido se for benéfico para determinada situação.

I. Com relação à classificação de transtornos de dependência química e abuso de substâncias, têm-se os transtornos por uso de substância (dependência química) e transtornos induzidos por substância (repercussões decorrentes do uso da droga). PORQUE II. O adoecimento em dependência química e abuso de substâncias é caracterizado quando o uso provoca mudanças persistentes nos circuitos cerebrais, podendo persistir, inclusive, após a desintoxicação. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são falsas.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Sabendo que se um estímulo permanece acontecendo repetidas vezes, podem ocorrer efeitos diferentes sobre a resposta dependendo da natureza do reflexo, analise as afirmativas a seguir: I. Se um estímulo permanece acontecendo repetidas vezes, pode tornar maior a magnitude da resposta. II. Se um estímulo permanece acontecendo repetidas vezes, pode haver o decréscimo da intensidade de resposta. III. A sensibilização é o termo utilizado para designar diminuição na magnitude da resposta e aumento na latência produzida nos reflexos. É correto o que se afirma em:
I, apenas.
II e III, apenas.
III, apenas.
I, II e III.
I e II, apenas.

Considerando o texto e sobre os transtornos comportamentais e da personalidade, analise as afirmativas a seguir:
I. A relação equilibrada entre a cognição e os comportamentos favorece um desenvolvimento emocional adequado ao meio.
II. Os transtornos da personalidade não são caracterizados como propriamente uma doença, mas anomalias do desenvolvimento psíquico.
III. É através da formação emocional que a pessoa percebe o outro e o meio, adquire conhecimentos e entende as coisas de modos diferentes, através da formação de ideias, pensamentos e interpretações.
IV. A personalidade acentuada é um termo que designa vários tipos de personalidades não necessariamente atípicas, que estão situadas entre a “normalidade” e os transtornos de personalidade.
A III e IV, apenas.
B I, II e III, apenas.
C II e IV, apenas.
D I e III, apenas.
E II, III e IV, apenas.

Considerando o texto e no que tange à depressão, analise as afirmativas a seguir:
I. Os momentos de tristeza, vivência de luto e crises existenciais são emoções que devem ser encaradas como depressão.
II. As disfunções hormonais e enfermidades crônicas são fatores de risco que podem levar as pessoas a um quadro de depressão.
III. Os transtornos depressivos não estão associados a sintomas somáticos, mas sim à diminuição ou ausência do interesse ou prazer nas atividades diárias.
IV. A escola é uma grande aliada na identificação de transtornos depressivos em crianças e adolescentes, uma vez que pode haver a queda do rendimento escolar.
A II e IV, apenas.
B I, apenas.
C I, II e III, apenas.
D III e IV, apenas.
E I, II, III e IV.

Considerando o texto e sobre os transtornos mentais e suas apresentações epidemiológicas no Brasil e no mundo, assinale a alternativa cor

A II e IV, apenas.
B I, apenas.
C I, II e III, apenas.
D III e IV, apenas.
E I, II, III e IV.

Considerando o texto e a análise do comportamento humano que se baseia, no conceito de reflexo, estímulo e resposta, analise as afirmativas a seguir:
I. O estímulo é sempre uma mudança ocorrida no organismo.
II. A resposta é sempre uma mudança ocorrida no ambiente.
III. O reflexo é a relação entre um estímulo e a resposta provocada por ele.
IV. A ciência do comportamento utiliza o termo “eliciar” para apresentar a relação de um estímulo que produz uma resposta, ou seja, o estímulo S elicia uma resposta R.
I. O estímulo é sempre uma mudança ocorrida no organismo.
II. A resposta é sempre uma mudança ocorrida no ambiente.
III. O reflexo é a relação entre um estímulo e a resposta provocada por ele.
IV. A ciência do comportamento utiliza o termo “eliciar” para apresentar a relação de um estímulo que produz uma resposta, ou seja, o estímulo S elicia uma resposta R.
A I, II, III e IV.
B III e IV, apenas.
C II e IV, apenas.
D I, II e III, apenas.
E I, apenas.

Considerando o texto e no que tange o comportamento humano, assinale a alternativa correta:

A Comportamento inato é aquele involuntário, que provém de uma resposta fisiológica, já o comportamento aprendido é aquele que requer um estudo sistemático para seu aprendizado.
B Um exemplo de comportamento inato é pôr as mãos acima dos olhos para diminuir o incômodo causado pela exposição à luz intensa.
C Existem respostas inatas que são aprendidas pelos seres humanos.
D Compreender os diferentes comportamentos que acontecem durante a interação do nosso corpo com o ambiente que vivemos não é relevante para entender os princípios básicos da análise do comportamento.
E Um comportamento aprendido pode ser repetido se for benéfico para determinada situação.

Com relação à classificação de transtornos de dependência química e abuso de substâncias, têm-se os transtornos por uso de substância (dependência química) e transtornos induzidos por substância (repercussões decorrentes do uso da droga). PORQUE O adoecimento em dependência química e abuso de substâncias é caracterizado quando o uso provoca mudanças persistentes nos circuitos cerebrais, podendo persistir, inclusive, após a desintoxicação. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I. As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
II. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
III. As asserções I e II são falsas.
IV. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
V. As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
C As asserções I e II são falsas.
D A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
E As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Sabendo que se um estímulo permanece acontecendo repetidas vezes, podem ocorrer efeitos diferentes sobre a resposta dependendo da natureza do reflexo, analise as afirmativas a seguir: I. Se um estímulo permanece acontecendo repetidas vezes, pode tornar maior a magnitude da resposta. II. Se um estímulo permanece acontecendo repetidas vezes, pode haver o decréscimo da intensidade de resposta. III. A sensibilização é o termo utilizado para designar diminuição na magnitude da resposta e aumento na latência produzida nos reflexos. É correto o que se afirma em:
I. Se um estímulo permanece acontecendo repetidas vezes, pode tornar maior a magnitude da resposta.
II. Se um estímulo permanece acontecendo repetidas vezes, pode haver o decréscimo da intensidade de resposta.
III. A sensibilização é o termo utilizado para designar diminuição na magnitude da resposta e aumento na latência produzida nos reflexos.
A I, apenas.
B II e III, apenas.
C III, apenas.
D I, II e III.
E I e II, apenas.

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