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No que concerne ao incentivo da motivação na sala de aula, o professor deve (assinale a alternativa FALSA) A. ser capaz de identificar qual a orien...

No que concerne ao incentivo da motivação na sala de aula, o professor deve (assinale a alternativa FALSA)
A. ser capaz de identificar qual a orientação motivacional principal na realização de uma tarefa
B. ter por objectivo principal a promoção da motivação extrínseca
C. ter em consideração a eficácia inicial da motivação extrínseca
D. dispensar a atribuição de incentivos externos quando existe motivação intrínseca

Essa pergunta também está no material:

Questionário de Psicologia
54 pág.

Psicologia Universidade de LisboaUniversidade de Lisboa

Respostas

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Vamos analisar as alternativas: A. ser capaz de identificar qual a orientação motivacional principal na realização de uma tarefa - Correto, o professor deve ser capaz de identificar a orientação motivacional principal. B. ter por objetivo principal a promoção da motivação extrínseca - FALSA, o objetivo principal do professor não deve ser a promoção da motivação extrínseca. C. ter em consideração a eficácia inicial da motivação extrínseca - Correto, o professor deve considerar a eficácia inicial da motivação extrínseca. D. dispensar a atribuição de incentivos externos quando existe motivação intrínseca - FALSA, o professor não deve dispensar a atribuição de incentivos externos quando existe motivação intrínseca. Portanto, a alternativa falsa é a letra B.

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