A leitura, além da decodificação dos signos linguísticos, é um evento de compreensão e inferências. Sobre as estratégias de leitura, podemos afirma...
A leitura, além da decodificação dos signos linguísticos, é um evento de compreensão e inferências. Sobre as estratégias de leitura, podemos afirmar que: Escolha uma opção: a. Não é necessário apresentar ao aluno diferentes tipos de materiais escritos, como revistas, jornais, cartazes, histórias em quadrinhos ou receitas culinárias, bastando ater-se aos textos didáticos. b. A leitura em voz alta é muito importante na vida cotidiana e, por isso, é necessário trabalhá-la sistematicamente na escola. c. Uma leitura que privilegia a decodificação das palavras em detrimento da compreensão do sentido pode ser considerada uma leitura competente. d. Para trabalhar o ensino estratégico da leitura, é necessário elaborar um projeto e situar o aluno a respeito dos objetivos a serem alcançados. e. Incentivar o aluno a fazer a invocação ou evocação auditiva no momento da leitura silenciosa não traz grandes avanços para a sua compreensão.
Analisando as opções fornecidas, a alternativa correta é a seguinte:
d. Para trabalhar o ensino estratégico da leitura, é necessário elaborar um projeto e situar o aluno a respeito dos objetivos a serem alcançados.
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