create 3 4 5 6 7 8 9 10 A abordagem filosófica do reconstrucionismo social urge as escolas à tornarem-se uma força poderosa para a mudança social e...

Vamos analisar cada sentença: I- Educadores reconstrucionistas se concentram em um currículo que destaca a reforma social como o objetivo da educação. Theodore Brameld (1904-1987) foi o fundador do reconstrucionismo social. - A primeira parte da sentença está correta, mas a segunda parte está incorreta. Theodore Brameld não foi o fundador do reconstrucionismo social. II- A ênfase nessa perspectiva crítica é sobre padrões intelectuais e morais que as escolas devem ensinar, o núcleo do currículo é conhecimento e habilidades essenciais e rigor acadêmico. - Esta sentença está mais alinhada com a Teoria Crítica do que com o Reconstrucionismo Social. III- Entre seus principais proponentes temos William Bagley, que desafiou as abordagens essencialistas, além de James D. Koerner, H. G. Rickover, Paul Copperman e Theodore Sizer. - Esta sentença está incorreta. Os proponentes mencionados não estão associados ao Reconstrucionismo Social. IV- As estratégias para lidar com questões controversas são inquérito, diálogo e múltiplas perspectivas, a aprendizagem baseada na comunidade e a inserção do mundo na sala de aula. - Esta sentença está mais alinhada com os princípios do Reconstrucionismo Social. Portanto, a alternativa correta é a IV.