Assim, o termo “análise linguística” “surgiu para denominar uma nova perspectiva de reflexão sobre o sistema linguístico e sobre os usos da língua,...

Assim, o termo “análise linguística” “surgiu para denominar uma nova perspectiva de reflexão sobre o sistema linguístico e sobre os usos da língua, com vistas ao tratamento escolar dos fenômenos gramaticais, textuais e discursivos” (MENDONÇA, 2006, p. 205). Sendo assim, a análise linguística pode ser apresentada como uma prática de reflexão acerca da organização textual, na qual o sujeito pode comparar, selecionar e avaliar formas linguísticas, textuais e discursivas presentes nas suas produções textuais como uso concreto da linguagem (LOURENÇO, 2019, p. 31). FONTE: LOURENÇO, D.C.G.O eixo Análise Linguística/Semiótica na BNCC: A natureza dos objetos de conhecimento para os anos finais do Ensino Fundamental. Dissertação de Mestrado Universidade Federal de Campina Grande, 2019. Sobre um aspecto de elementos notacionais da escrita, assinale a alternativa CORRETA: A) Correlacionar as classes de palavras com as funções sintáticas (sujeito, predicado, objeto, modificador etc.). B) Conhecer e analisar as possibilidades de estruturação da sílaba na escrita do português do Brasil. C) Conhecer a acentuação gráfica e perceber suas relações com a prosódia. D) Conhecer e analisar as funções sintáticas (sujeito, predicado, objeto, modificador etc.).