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Na visão de Scherer qual seria o papel dos serviços de apoio, da escola, do professor em sala de aula, do professor do AEE e da família para enfren...

Na visão de Scherer qual seria o papel dos serviços de apoio, da escola, do professor em sala de aula, do professor do AEE e da família para enfrentarmos os desafios voltados à inclusão dos alunos ditos incluídos na escola regular. Analise as assertivas:
I - não deve existir um jogo de responsabilizações onde ficamos buscando culpados e esquecemos de juntos buscar respostas.
II - Em muitas situações fica evidente essa responsabilização quando um professor ao referir-se a um aluno de inclusão, diz: “Joãozinho o aluno da professora Maria”.
III - O aluno de inclusão, não pode ser marcado como o aluno do AEE ou de determinada professora.
IV - A escola como um todo precisa repensar suas práticas, estabelecer pressupostos de trabalho e agir de forma colaborativa para que possamos construir práticas mais inclusivas.
A I, II, III e IV.
B III e IV.
C II, III e IV.
D I, III e IV.

Essa pergunta também está no material:

Prova Educação Especial e Inclusão Escolar parte 2
6 pág.

Educação Especial UniasselviUniasselvi

Respostas

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Vamos analisar as assertivas: I - Correto. Scherer defende que não deve haver um jogo de responsabilidades, mas sim uma busca conjunta por soluções. II - Correto. Scherer destaca a importância de não rotular o aluno de inclusão apenas como "aluno da professora X". III - Correto. Scherer ressalta que o aluno de inclusão não deve ser identificado apenas pelo AEE ou por um professor específico. IV - Correto. Scherer enfatiza a necessidade de a escola repensar suas práticas e agir de forma colaborativa para promover a inclusão. Portanto, a alternativa correta é: A) I, II, III e IV.

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