Tempo restante 1:24:07 Questão 1Ainda não respondidaVale 1,00 ponto(s).Marcar questão Texto da questão Veja a escrita abaixo. A partir dos estu...

Tempo restante 1:24:07 Questão 1Ainda não respondidaVale 1,00 ponto(s).Marcar questão Texto da questão Veja a escrita abaixo. A partir dos estudos de Emilia Ferrero, analise as afirmativas abaixo. I. Na imagem, a escrita apresenta-se no nível pré-silábico com valor sonoro. II. A escrita na imagem apresenta-se no nível silábico, pois cada sílaba está representada por uma letra. III. Na imagem, a escrita apresenta uma grafia primitiva e pré-silábica propriamente dita. IV. Na imagem verifica-se que a escrita está prestes a alcançar o nível alfabético pois utiliza várias letras do alfabeto. Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s) a. Todas as alternativas estão corretas. b. I, II e III. c. II e III, apenas. d. I, II e IV, apenas. e. I, apenas. Limpar minha escolha Questão 2Ainda não respondidaVale 1,00 ponto(s).Marcar questão Texto da questão A respeito da ANA – A Avaliação Nacional da Alfabetização marque a opção incorreta. Escolha uma opção: a. Passam pela avaliação todos os estudantes do terceiro ano do ensino fundamental matriculados nas escolas públicas no ano da aplicação. b. É um instrumento Saeb e mede os níveis de alfabetização e letramento em língua portuguesa, a alfabetização em matemática e as condições de oferta do ciclo de alfabetização das redes públicas. c. É um dos instrumentos do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e mede os níveis de alfabetização e letramento. d. A meta da ANA central é assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas aos oito anos de idade até o fim do terceiro ano do ensino fundamental. e. O objetivo da ANA é diagnosticar os níveis de proficiência em leitura, escrita e matemática. Limpar minha escolha Questão 3Ainda não respondidaVale 1,00 ponto(s).Marcar questão Texto da questão Observe a tirinha. Analise as afirmações abaixo. I. A abordagem pedagógica apresentada na tirinha está pautada no princípio do "alfabetizar letrando". II. A aula da professora apresenta uma abordagem tradicional