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Para que a avaliação na Educação Infantil seja de qualidade, é preciso ressignificá-la em práticas pedagógicas eficazes. Com isso, a avaliação pass...

Para que a avaliação na Educação Infantil seja de qualidade, é preciso ressignificá-la em práticas pedagógicas eficazes. Com isso, a avaliação passa a ser:

A-A valorização infantil e a concepção de infância.
B-Uma dinâmica que transforma o trabalho docente e dá uma nova chance à aprendizagem.
C-Uma interação com os diferentes conteúdos programáticos.
D-Um instrumento de coleta de dados sobre aproveitamento dos alunos.
E-A motivação do docente no ensino e a sua adequada formação.

Essa pergunta também está no material:

Avaliação em Alfabetização e Letramento
43 pág.

Respostas

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Analisando as opções apresentadas, a avaliação na Educação Infantil, quando ressignificada em práticas pedagógicas eficazes, passa a ser uma dinâmica que transforma o trabalho docente e dá uma nova chance à aprendizagem. Portanto, a alternativa correta é: B) Uma dinâmica que transforma o trabalho docente e dá uma nova chance à aprendizagem.

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