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Assinale a alternativa CORRETA: Temas locais de história inseridos no currículo escolar colocam o aluno diante de fatos próximos de sua realidade, ...

Assinale a alternativa CORRETA:
Temas locais de história inseridos no currículo escolar colocam o aluno diante de fatos próximos de sua realidade, provocando maior curiosidade, promovendo consciência de pertencimento e de inclusão social, e conduzindo a uma formação mais crítica e cidadã dos alunos.
A O principal objetivo desse ensino seria o de fazer com que o aluno entenda e repita a História, isto é, os conceitos e os princípios sobre o passado, mas nunca o trabalho com as fontes.
B O ensino de História Local/Regional pode aumentar a apatia dos alunos para com os demais conteúdos desenvolvidos na disciplina de História. Quando se aborda a história assim, a tendência é a de que os alunos não mostrem mais interesse no conteúdo aprendido nas aulas.
C Temas locais de história inseridos no currículo escolar colocam o aluno diante de fatos próximos de sua realidade, provocando maior curiosidade, promovendo consciência de pertencimento e de inclusão social, e conduzindo a uma formação mais crítica e cidadã dos alunos.
D Ao abrir espaço para as memórias individuais, indivíduos e locais, a História Local/Regional permite que sejam deturpadas outras visões da história que, de outro modo, ficariam esquecidas.

Essa pergunta também está no material:

Importância da História Oral
6 pág.

História da Educação I Universidade PaulistaUniversidade Paulista

Respostas

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Analisando as alternativas, a alternativa correta é: Alternativa C: Temas locais de história inseridos no currículo escolar colocam o aluno diante de fatos próximos de sua realidade, provocando maior curiosidade, promovendo consciência de pertencimento e de inclusão social, e conduzindo a uma formação mais crítica e cidadã dos alunos.

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