(UFMT - 2021 - UFMT - Pedagogo - Adaptada) O conceito de educação tem se ampliado na contemporaneidade. A diversificação das atividades educativas ...

Vamos analisar cada alternativa: A) "A 'sociedade do conhecimento' é eminentemente pedagógica. Nela, os vínculos entre educação e economia são estreitos, pois a tarefa central da Pedagogia consiste em propor as melhores formas de preparar os sujeitos para o mercado de trabalho." Essa alternativa está incorreta, pois a sociedade do conhecimento não se resume apenas à preparação para o mercado de trabalho. B) "A Pedagogia deve abandonar a formação de sujeitos racionais pela razão crítica, pois cabe a ela retomar o sentido da busca da autonomia e da valorização de uma ciência não absolutizada ou ideológica, conectada ao contexto social, político e cultural." Essa alternativa está correta, pois destaca a importância da formação de sujeitos críticos e autônomos. C) "A educação é uma prática que só pode ser entendida dentro da desigualdade social. Conceitualmente, ela se desenvolve de forma subordinada aos interesses econômicos das elites." Essa alternativa está incorreta, pois a educação não deve ser subordinada aos interesses econômicos das elites. D) "A educação é uma prática social que só pode ser entendida dentro do funcionamento geral da sociedade da qual faz parte. Conceitualmente, ela se desenvolve de forma independente e insubordinada a interesses econômicos, político-partidários, ideológicos e culturais." Essa alternativa está correta, pois destaca a importância da educação como prática social independente de interesses externos. E) "A Pedagogia, por meio de conhecimentos filosóficos, científicos e técnico-profissionais, pesquisa a realidade educacional em transformação, portanto cabe a ela investigar os processos de ensino e aprendizagem desenvolvidos na sociedade do conhecimento e da informação." Essa alternativa está correta, pois ressalta o papel da Pedagogia na pesquisa e investigação dos processos educacionais. Portanto, a alternativa correta é a letra B) "A Pedagogia deve abandonar a formação de sujeitos racionais pela razão crítica, pois cabe a ela retomar o sentido da busca da autonomia e da valorização de uma ciência não absolutizada ou ideológica, conectada ao contexto social, político e cultural."