) apresenta o conceito de juventudes, buscando entender os sujeitos que pertencem a essa etapa do ensino. Sobre essa temática, analise as seguintes...

) apresenta o conceito de juventudes, buscando entender os sujeitos que pertencem a essa etapa do ensino. Sobre essa temática, analise as seguintes assertivas: I. Juventudes se referem à heterogeneidade e à pluralidade dos sujeitos que podem estar no Ensino Médio, dependendo da realidade em que a escola está inserida. II. As principais diferenças apresentadas pela BNCC para as juventudes são as características etárias e de gênero. III. As diferenças previstas nas juventudes devem ser observadas e levadas em consideração pela escola e pelo professor no momento do planejamento docente. IV. Ao respeitar as diferentes juventudes, aceita-se que alguns alunos terão melhores desempenhos acadêmicos por conta dos espaços em que estão inseridos. Assinale a alternativa que apresenta apenas assertivas corretas:
I. Juventudes se referem à heterogeneidade e à pluralidade dos sujeitos que podem estar no Ensino Médio, dependendo da realidade em que a escola está inserida.
III. As diferenças previstas nas juventudes devem ser observadas e levadas em consideração pela escola e pelo professor no momento do planejamento docente.
I e II.
II e III.
I e III.
II e IV.