Ao estudarmos as tendências pedagógicas, para melhor compreender quais os contextos avaliativos possíveis, (re)conhecemos a pedagogia liberal, fund...

Ao estudarmos as tendências pedagógicas, para melhor compreender quais os contextos avaliativos possíveis, (re)conhecemos a pedagogia liberal, fundamentada filosoficamente no liberalismo. Essa abordagem defende que a escola tenha por objetivo preparar o indivíduo para cumprir seus papéis na sociedade, baseada na defesa das aptidões das pessoas para desenvolverem tais papéis. Sobre isso, é correto afirmar: Escolha uma opção: Essa proposta visa a formação para o trabalho, por isso, contra seu olhar no aluno, formulando seus conteúdos de acordo com os interesses apresentados pelo grupo. Nessa proposta pedagógica, temos o professor na figura central, transmitindo conteúdos que devem ser memorizados, com avaliações sempre formativas, nunca classificatórias. O objetivo dessa pedagogia é construir percursos formativos junto com os alunos, de maneira a estabelecer relações horizontais na educação. Tal pedagogia entende que os conteúdos devem ser aprendidos, não decorados, com centralização nas possibilidades dos alunos. Essa pedagogia tem como objetivo a transmissão de conteúdos, nos moldes dominantes, que se relacionam com as realidades e com as emergências da sociedade.